Духовно-нравственное воспитание

Духовно-нравственное  воспитание в детском саду – сочетание глубинных социальных технологий обучения и воспитания ребенка, погружение в патриотическую хронологию, изучение трудовых и боевых подвигов своего народа.

Организация работы по духовно-нравственного воспитанию на основе исторических событий Великой Отечественной войны помогает нам раскрыть возможности более тесного общения людей пожилого возраста и молодого поколения, осознание нравственных ценностей поступков людей и общественной значимости исторических событий.

 Наш детский сад последние годы большое внимание уделяет патриотическому воспитанию дошкольников. Это актуальная тема в наше время. Педагоги в своей работе используют различные аспекты, чтобы помочь детям почувствовать одно из самых сложных чувств – любовь к Родине, в котором органично сочетаются – любовь к матери, дому. Природе родной страны, с осознанием долга перед обществом. В дошкольном возрасте процесс познания у ребенка происходит эмоционально-практическим путем. Каждый дошкольник – маленький исследователь, открывающий для себя окружающий мир. Наша задача, как педагогов помочь ему осознать свое «Я» как любимого в семье ребенка, как гражданина страны, как человека, живущего на большой планете Земля.

 Музейная педагогика в формировании патриотических чувств дошкольников

Аннотация к Программе физкультурно-оздоровительной направленности "Быть здоровым - здорово!"

Программа по здоровьесбережению МБДОУ "Детский сад № 57" муниципального образования Кандалакшский район призвана обеспечить единство образовательных, социальных и медицинских мер в рамках пребывания ребенка в ДОО. Программа регулирует деятельность медицинского и педагогического персонала в вопросах оздоровления, развития физической подготовленности детей и формирования у них мотивации к здоровому образу жизни. Программа формирования ценности здоровья и здорового образа жизни, а также организация всей работы по её реализации строится на основе научной обоснованности, последовательности, возрастной и социокультурной адекватности, информационной безопасности и практической целесообразности.

Программа по здоровьесбережению "Здоровый ребёнок"

Анализ реализации Программа физкультурно-оздоровительной направленности "Быть здоровым - здорово!"